Hamburg – Beobachtungen der türkischen Schüler

In Hamburg regnet es viel, die Straßen sind fast leer und still. Aber wir mögen Hamburg. Warum? Das Erste, dass es überall grün und ruhig ist. Die Leute sind sehr vornehm. Wenn man etwas fragt, antworten sie freundlich. Hier ist das Beste, dass die Verkehrsverbindung von Hamburg wunderbar geplant ist. Unsere Lehrerin hat uns den Regionalverkehr erklärt. Jetzt brauchen wir keine Hilfe mehr, um unsere Richtung zu finden. Bahnen sind derbest krass!

Beyza Ungan, Cansu Güngör, Ezgi Büyükgüzel, Günes Yurdakul, Öykü Sebnem Sipahi, Simay Cil

Hamburg ist eine große Stadt. Es gibt viele historische Plätze, mit der wir Hamburg besser lernen können. Hamburg hat viel Ordnung. Wenn die Menschen nach Hamburg kommen, dann müssen sie immer pünktlich sein.

Hamburg hat keine Menschenmenge. Die Straßen sind nie voll. Die deutschen Menschen, die wir schon kennengelernt haben, sind wirklich nett. Verkehrsmittel gefällt mir wirklich gut. Hamburg ist eine schöne Stadt, aber Istanbul ist besser als Hamburg für mich…

Yagmur Ekin Kog

Hamburg ist eine schöne und große Stadt. Überall ist grün und es regnet viel. In Hamburg benutzt man oft S-Bahns und U-Bahns, deshalb ist der Verkehr leicht.

Hamburg gefällt uns sehr. Unsere deutschen Freunde sind nett. Wir sind glücklich, dass wir hier besucht haben.

Fatma Nut Topbas, Sinem Haci, Özge Türker, Ilke Akbay

In Hamburg gibt es viel zu sehen und zu erleben. Wir haben durch die eleganten Straßen, grünen Parken und auf die historischen Brücken geschlendert und glauben, dass wir viel mehr Zeit brauchen, um diese schöne Stadt vollständig zu begreifen.

Wir finden Hamburg ganz ruhig und schön darin zu leben. Wir werden auch von der Leichtigkeit der Verkehrsverbindungen beeindruckt. Hamburg ist superschön! (einbisschen kalt aber…)

Defne Ege Ozan, Aysegül Peközsoy, Ecem Alantug, Melis Gökce Cil

Die Autoren blicken auf ein Jahr Deutschunterricht zurück! (Red.)

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Besuch in der TU Harburg 25.08.10 (Fotos)

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Sommerakademie 2010

Seit vergangenem Sonntag ist es wieder soweit! Unter dem Titel „Sommerakademie 2010“ nehmen knapp einhundert 12- bis 16-jährige Schüler des deutschsprachigen Gymnasiums Istanbul Lisesi und der zugehörigen  Grundschule am Unterricht ihrer Hamburger und Lübecker Mitschüler teil. Trotz des strammen Westwindes und der Regengüsse zwischendurch waren die ersten Tage „toll“, wie Semra Karadeniz, eine der betreuenden Lehrerinnen aus Istanbul, beteuerte. Hamburg kreuz und quer in einem Schnelldurchgang, Boots- und Paddeltouren, gestern ein Besuch an der TU Harburg, Mondfahrzeuge, Experimentieren im „DLR[1]-School-Lab“ (Infos hier)  und Vorfreude auf den am Mittwoch beginnenden Unterricht. Ihren Abschluss findet die diesjährige „Sommerakademie“ in einer gemeinsamen Monatsfeier am 9. September 2010 um 17 Uhr in der Aula der Bergstedter Steiner-Schule. Zu dieser Veranstaltung laden wir Sie sehr herzlich ein!

Das dreiwöchige Projektprogramm, das für die türkischen Mitschüler u. a. einen eigenen Sprachunterricht in der Zeit des Hauptunterrichtes beinhaltet, ist dicht bestückt mit kulturellen, handwerklichen und künstlerischen Inhalten. Zu den außerschulischen Ereignissen gehört eine Besichtigung des Deutschen Bundestages in Berlin am 28.8., ein Empfang im Hamburger Rathaus am 2.9., eine Werkführung in den Airbus-Werken in Finkenwerder am 6.9. und eine Begegnung mit ausgewählten Kunstwerken in der Kunsthalle Hamburg am 5.9.

Die Zusammenarbeit hat Tradition

Die Zusammenarbeit zwischen dem Istanbul Lisesi und den Hamburger und Schleswig-Holsteiner Waldorfschulen hat inzwischen Tradition. Bereits zum fünften Mal in der Folge besuchen die „Akademiker“ aus der Türkei ihre gleichaltrigen deutschen Mitschüler, diesmal  in der Freien Waldorfschule Lübeck sowie in unseren Hamburger Schulen in Nienstedten, Harburg und Bergedorf. Hauptfokus ist jedoch das gemeinsame Engagement für Verständigung und den Abbau von Ängsten und Intoleranz.

Mit ihrer stetig steigenden Schülerzahl leistet das Projekt seit 2006 bereits einen beachtlichen Beitrag zur Völkerverständigung, Toleranz und Abbau von Ängsten. Im Schulalltag, in gemeinsamen künstlerischen Prozessen, in privaten und gemeinsamen Unternehmungen begegnen sich seitdem junge Menschen Jahr für Jahr und bereichern sich und ihr Umfeld mit den Unterschieden ihrer Lebensweisen und Kulturen. Dieses Engagement zeigt sich in weiteren interkulturellen Initiativen: Seit 2008 lädt die „Sommerakademie“ der Waldorfschulen in Paris und Genf Schülerinnen und Schüler aus französischsprachigen Schulen in der Türkei ein, kürzlich wurde die Waldorfschule Hamburg-Altona in ein Schülernetzwerk gegen Rassismus aufgenommen – und, wie wir alle wissen, feiert der interkulturelle Kindergarten Wilhelmsburg am 1. September 2010 seinen ersten Geburtstag!

Marie-Luise Sparka

[1] Das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt

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Start

Schon jetzt möchten wir Sie herzlich zu unserer Abschlussveranstaltung einladen am Donnerstag, den 9. September 2010 um 17 Uhr in der Aula der Rudolf Steiner Schule Hamburg Bergstedt.

(Klicken Sie bitte auf das Bild, um es zu vergrößern.)

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